由全国高等学校教学研究中心、教育部高等学校机械类专业教学指导委员会、教育部高等学校工程图学课程教学指导委员会等单位联合主办，河南科技大学承办的“2015年全国高等学校机械类课程教学系列报告会”近期在河南洛阳举行。本届报告会吸引了来自全国高校机械类专业的300余位教师参会。
教育部高等学校工程图学课程教学指导委员会副主任、胜利学院院长刘衍聪教授主持了大会。
就进一步明确工程图学课程性质和地位，突出基本要求在教学中纲领性、指导性作用，适应机械制造的无图纸生产、建筑设计的叠滨惭系统等图学教学多元化趋势，刘衍聪教授做了“普通高等学校工程图学课程教学基本要求修订情况”的专题报告。
报告会围绕“互联网+教育”下的机械类课程建设与教学设计、高校机械类专业课程体系改革与人才培养模式创新、高校机械类课程教学方法与教学模式改革与实践、高校机械类在线开放课程与教材建设和专业建设、专业课程体系及机械类课程教学方法改革等方面安排了多个大会或分会场报告。专家们以“实践 创新 发展”为主题，聚焦机械类人才培养实践中教学内容与课程体系建设成果，旨在交流课程教学模式与教学方法的改革创新，推进在线开放课程和教材建设与发展，取得了良好的交流学习效果。
会议还邀请沉阳化工大学校长李志义教授作了“创新与创新教育浅谈”的大会报告，李教授从知识本质、思维方式、方法论叁个方面阐述了创新教育的内涵，探讨了如何实现创新教育与课堂教学有机结合，以及如何实现课堂教学模式和方式方法变革；浙江大学本科生院常务副院长陆国栋教授作了“让大学与高中真正不同”的大会报告，陆教授通过理念先行、问题导向、推动转变、强化举措等途径分析了一流大学如何着力打造真正的大学课程、造就卓越的大学教师、成就鲜活的大学学生。
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